Štiri stopnice od ideje do posnetega spletnega tečaja
V temle razmišljanju na glas o štirih korakih (stopnicah) na poti od ideje do posnetega spletnega tečaja. To so: Struktura, Storyboard, Snemanje in Spletne učilnice.
Kaj počneš: treniraš, mentoriraš ali coachaš?
V tem razmišljanju na glas o treh modalitetah izobraževanja: treniranje, mentoriranje in coaching in zakaj so pomembno, ko gre za spletno poučevanje – kako se razlikujejo med sabo in kaj je pomembno vedeti o njih v kontekstu spletnega poučevanja.
Tri netehnične stvari, ki naredijo spremembo pri poučevanju preko ekrana
V tem razmišljanju na glas o treh popolnoma netehničnih zadevah, ki pa naredijo pri snemanju spletnih tečajev veliko spremembo. O nasmehu, glasu in energiji oz. počutju. Nekaj trikov in napotkov, kako svoj glas najbolje izkoristiti pri snemanju spletnih tečajev.
Video ni edini *zanimiv* format za spletna izobraževanja
V kratki video prezentaciji vam predstavim orodje, s pomočjo katerega lahko sami (brez znanja programiranja) izdelate interAktivna eGradiva, kot so razne igre ali kompleksnejše interAktivne video prezentacije. Orodje je brezplačno na voljo kot vtičnik na Wordpressu ali Moodle-u.
Kaj pri kreiranju online programov lahko daš narediti nekomu drugemu (in česa ne) ter kaj imaš od tega ti
V tem razmišljanju na glas vam razložim, kaj pri kreiranju online programov lahko outsoursate – torej, daste delati nekomu drugemu. Česa pa ne morete. Oziroma kako vam lahko pomagam (jaz ali kdor koli drug) pri zadevah, ki jih ne morete outoursati. In seveda – kaj imate od tega vi, če outsoursate ali pa ne.
Trije primeri, kako so mi brezplačni spletni izobraževalni programi prinesli več posla v mojem eduBiznisu
Brezplačni online programi (na primer v obliki posnetih spletnij tečajev ali eDelavnic v živo preko Zooma) so lahko dobro orodje za promocijo in pridobivanje novih strank.
Vendar ali res delujejo?
Kdaj delujejo? Zakaj oz. kdaj ne delujejo?
Kako sploh delujejo?
Kako se jih lotiti?
Nekaj inspiracije iz moje prakse.
