0

Blog

Kaj je X faktor, ki prinaša kvaliteto spletnim izobraževalnim dogodkom, rezultate udeležencem ter lahkotnost izvajalcem?

Ni vsak spletni tečaj dober, samo zato, ker ga je posnel nekdo z dolgo predavateljsko kilometrino. Ni vsaka eDelavnica kvalitetna eDelavnica samo zato, ker smo jo izvedli v videkonferenčnem sistemu, ki ga priporočajo za izvajanje eDelavnic. In ni nujnio vsak online program dober samo zato, ker je online. Kaj je torej tisti X faktor, ki zagotavalja kvaliteto v online izobraževanju in kako ga doseči?

Vir: Pixabay

Zakaj je večji strošek ne delati online izobraževanj, kot pa če jih

Koliko dejansko stane postavitev online programov in kakšno opremo oz. kaj vse potrebuješ Jah, velikokrat se vse ustavi pri denarju. Na prvi pogled se investicija zdi super in fajn, ko pa začneš kalkulirati, pa ugotoviš, da je vse skupaj ‘nateg’ (ali pa samo prevelik strošek). Zato »se greva danes matematiko«. Bo malo daljši zapis … ti pa pridno zapisuj stroške sproti na en list papirja. Narediva kalkulacijo, kaj točno potrebuješ, če se greš online izobraževanje in koliko to stane.

Spletno ni samo fletno, ampak včasih najboljša možnost

Poglejva najprej, kaj sploh so spletni izobraževalni dogodki, in nato, še – zakaj so včasih spletni izobraževalni dogodki boljša opcija kot tisti, ki se odvijajo “na terenu”. Voden spletni izobraževalni program ali pa spletni tečaj za samostojno učenje si lahko predstavljaš kot klasično delavnico – táko, ki se odvija nekje na terenu, na primer v…

silver dynamic microphone on black microphone stand

Katero opremo priporočam za eduPodjetnike, ki sami izvajate spletna izobraževanja?

Velikokrat dobim vprašanje, katero opremo priporočam za snemanje spletnih tečajev in izvajanje spletnih delavnic v živo (Zoom/Webex/Teams). V spodnjem video prispevku grem skozi celotno opremo: katera kamera, kateri mikrofon … in njihove cenejše alternative. Opremo sem izbrala na podlagi priporočil širše, mednarodne spletne skupnosti eduPodjetnikov. Gre za opremo, ki jo tudi sama uporabljam in je…

InterAkcija deluje tudi v izobraževanjih na daljavo (v živo), a zahteva premik v načinu prenašanja znanja

Izobražujete svoje stranke ali pa sodelavce oz. zaposlene in interAkcija na daljavo (ko ste v živo) kar ne steče? Udeleženci se ne odzivajo ali pa so ti odzivi bolj “mlačni”? SoDelovanje med udeleženci ne steče, kot bi si želeli? Ali pa – najhuje – so se odklopili (fizično ali samo mentalno) in vas sploh ne poslušajo? Rešitev je preprost premik v načinu prenašanja znanja.

Kako tudi na daljavo učinkovito izobraževati – “kot da bi bili v živo”?

Seliš svoja izobraževanja na splet in pogrešaš energijo skupinskih srečanj v živo? Se bojiš, da na daljavo ne moreš vzpostaviti interakcije in spodbuditi motivacije? Se ti zdi, da je potrebno ogromno (tehnične) priprave? Kaj pa če ti povem, da je s pravim pristopom lahko vse precej enostavno in tako učinkovito “kot da bi bili v živo – na terenu”!

Kako na spletnih delavnicah poustvariti energijo, ki smo je vajeni na klasičnih delavnicah?

Ste se kdaj vprašali, zakaj imamo tako radi dogodke “v živo”? Mislim na tiste dogodke, ki se odvijajo “v živo na terenu”. Sama bi rekla, da je to ENERGIJA dogodka. V animiranem videu, ki ga z vami delim na koncu članka, sem temu rekla tudi kar IZKUŠNJA. Ko nekaj doŽIVimo. Izkušnja in občutenje pa niso stvari, ki so vezane na “lokacijo”, na nek specifičen prostor. Vezana so na …